lunes, 17 de noviembre de 2014

REFUERZO 10


QUIENES NO HAYAN ENTREGADO EL TRABAJO FINAL, DEBEN ENTREGARLO, SE ENCUENTRA PUBLICADO ACÁ EN EL BLOCK.

domingo, 19 de octubre de 2014

SEMANA 36 Trabajo final artistica, el autorretrato





FECHA DE ENTREGA NOVIEMBRE 6

El retrato en la historia del arte 

El rostro humano es uno de los principales objetos de estudio del arte, hasta el siglo XIX, un retrato tiene que ser algo "parecido" que transcribe a la vez las identidades físicas y psicológicas de sus modelos. La única trasgresión que se podía aceptar era la idealización o el embellecimiento de la figura. A partir del siglo XVII, con Rembrandt por ejemplo, surge la necesidad, para el artista, no sólo de reproducir una figura humana sino también de representar humores, actitudes intelectuales o morales. A partir del siglo XVIII predomina un fuerte deseo de independencia del artista que se materializa por una autonomía de las artes, de la literatura como de la pintura, empiezan a liberarse progresivamente de obligaciones. Con el Romanticismo nace la idea del genio liberado y libre en su pintura.
En el siglo XX, El retrato moderno se inscribe en un contexto de crisis. El retrato moderno rompe con nociones elementales, a veces no se puede reconocer al modelo enseguida. 



Autorretrato

Cuando el creador decide ser su propio objeto de estudio el retrato se convierte en un autorretrato. Cuando se representa, el creador no se interroga sólo sobre su identidad sino también sobre la esencia de la pintura y sobre los límites de su libertad para crear. Es la segunda vía que los artistas toman en el siglo XX. Por medio de la pintura, el pintor transforma la visión que tiene de él, del mundo exterior.

el autorretrato  puede ser realizado por medio de diferentes técnicas:  pintura,  fotografía, dibujo, escultura, escritura.

En un autorretrato el estado anímico del autor se pone de manifiesto en la elección de la pose, los gestos, los colores de su ropa, su piel y el espacio en el que se encuentra.

El autorretrato es considerado como uno de los ejercicios de análisis más profundos que puede hacer un artista, ya que implica conocerse tanto física como psicológicamente hasta tal punto que la expresión que se tenga en ese momento se traduzca en el retrato.

Los primeros autorretratos de los que se tiene conocimiento datan de la Edad Antigua. En Egipto, alrededor del año 1300 a. c. se sabe que hubo un escultor de nombre Bek que esculpió un autorretrato sobre piedra. En ese tiempo solo los dioses, los ricos y poderosos tenían el privilegio de inmortalizar su imagen.



Por medio de la pintura podemos saber cómo fueron los rostros de los personajes importantes de otras épocas (reyes, emperadores, papas, etc.), retratados e inmortalizados por la habilidad de los maestros pintores, que también disfrutaban pintándose a sí mismos.
Esta costumbre se ha extendido hasta la actualidad, y en nuestros días son frecuentes los autorretratos hechos por medio de una cámara fotográfica u otros artefactos (selfie).



A continuación encontrarán algunos ejemplos de autorretratos realizados por artistas pertenecientes a diferentes épocas y movimientos artísticos, como pueden observar cada uno de ellos cuenta con unas características particulares pertenecientes a su movimiento y/o época .




Leonardo Davinci 1512




Vincent Vangogh  1887


Egon Schiele 1911


Salvador Dalí 1922 (etapa cubista)


Frida Kalho  1954


Andy Warhol  1966



Francis Bacon 1971



Basquiat 1982



Algunos movimientos artísticos 
romanticismo, realismo, impresionismo, neoimpresionismo, expresionismo, futurismo, dadaismo, cubismo, surrealismo, hiperrealismo




TRABAJO FINAL ARTÍSTICA 10 

El trabajo final consta de dos partes osea, dos notas 
trabajo escrito y autorretrato a continuación explicare de que se trata.

 Escoger un movimiento artístico, hacer una breve pero concisa y clara sinopsis, deben entregarla escrita a mano (se evaluará la estética del trabajo escrito), 
  • El trabajo escrito debe constar de un contexto histórico (en que época se desarrolló el movimiento artístico que escogió, que estaba pasando en la sociedad de ese entonces, hechos más relevantes). 
  • Señalar las características tanto técnicas como ideológicas  del movimiento escogido.
  • Cuáles fueron los artistas más destacados de dicho movimiento,e imágenes e de sus obras.
Está investigación les servirá para observar detenidamente el movimiento artístico. Deben escoger una obra de esté y en base a sus características estéticas (técnica, color, pincelada,linea, etc). realizar un autorretrato. 

el trabajo debe ser presentado en 1/8 de cartulina o cartón paja marcado por detrás con nombre y grado 

Deben adjuntar la imagen que eligieron como referente con la información del autor el año de elaboración y el movimiento al que pertenece



FECHA DE ENTREGA NOVIEMBRE 6







CIBERGRAFIA:

http://www.profesorenlinea.cl/artes/Autorretrato.htm
http://www.profesorenlinea.cl/artes/Autorretrato.htm
http://www.dondenacio.com/2013/03/donde-nacio-frida-kahlo.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Autorretrato
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/otrosAutoresdelaLiteraturaUniversal/VanGogh/Autorretratoconsombrerodefieltro.gif
file:///C:/Users/administrador1/Desktop/TOP%206.%20Autorretratos%20del%20siglo%20XX%20%20.htm
http://www.elcalamo.com/benardet2.html
http://www.museoreinasofia.es/coleccion/obra/autorretrato-cubista

martes, 30 de septiembre de 2014

Semana 34 Logotipo

Tu logotipo es la cara de tu empresa. Comúnmente es lo primero que la gente ve y la cosa que más recuerda. Si nos preguntaran, la mayoría de nosotros podría identificar algunos logos icónicos, ya sean las letras cursivas de Coca-Cola o la palomita de NIKE.


1- Visibilidad
Antes de comenzar el proceso de diseño de un logotipo, el diseñador está obligado a analizar las circunstancias en las que será usado el logotipo. Con ello podrás definir características como el tamaño y los detalles. Sin embargo, debe caracterizarse por tener escalabilidad, el punto 2 de esta lista.
2- Escalabilidad
El logotipo debe entenderse y verse claro en cualquier tamaño. Un buen logo puede ser re-escalado fácilmente, por ello debes tener la habilidad de manejar vectores para brindarle más flexibilidad a tu diseño.
3- Durabilidad

Un logotipo no debe caducar; siempre debe comunicar frescura y seguir siendo relevante aún con el paso del tiempo. Aunque es importante y puede funcionar seguir las tendencias del momento en logotipos, recuerda que éste debe ser atemporal y funcionar a través de los años. Ojo, esto no significa que no tenga modificaciones futuras. Logotipos de las grandes marcas como McDonald’s o Starbucks han mejorado sus logotipos pero siempre sobre el mismo concepto.
debe ser recordado con facilidad  y  perdurar en la memoria de los consumidores, para lograr esto debe tener ciertas características:
  • Debe tener algo que lo diferencie de las demás marcas
  • Debe poder ser leído sin dificultad
  • Debe utilizar simbolismos de comprensión inmediata, fácilmente recordables.
  
Al observar estos 3 logotipos, podemos encontrar que si bien todos corresponden a marcas de cigarrillos, estos son claramente diferenciados, poseen tipografías muy fáciles de leer y sus símbolos son muy distintivos.
4. Relación con aquello que anuncia: De nada sirve crear logos que sean fácilmente recordados, si no se sabe a que producto se refiere dicha marca. Por lo cual se debe procurar que el grafismo o símbolo del logotipo, tenga una relación directa con el producto o servicio que ofrece la empresa.
 
En estos 2 ejemplos podemos ver claramente como los logotipos se relacionan con los productos que ofrecen dichas empresas. En el caso de Home Comfort, es claramente identificable que esta empresa vende productos ecológicos para el hogar.  En el caso de GEAR, se puede observar que la A esta conformada por imágenes alusivas a unas montañas, lo cual sugiere que esta empresa se dedica a vender productos de escalada y montañismo.
5. Eficacia visual: Para que un logotipo sea recordado por una persona, es necesario que antes este atraiga su mirada, Pues si el logotipo no causa un impacto visual y pasa desapercibido, será imposible que este perdure en la mente de los consumidores. Este impacto visual debe ser logrado por medio de la adecuada utilización de tipografías y símbolos. 
6. Belleza gráfica: El logotipo debe ser bello y agradable a la vista pues si esta característica no se cumple, las mencionadas anteriormente serán obsoletas, pues si el logotipo es feo o contiene algo desagradable para el publico, la gente se fijara en la marca, la asociara con el producto, y la recordara pero con antipatía. Lo cual es totalmente opuesto al objetivo deseado.
Así que es muy importante que tengas en cuenta esta información a la hora de crear tu propio logotipo.  
Jóvenes les recuerdo que deben llevar a la próxima clase sus logotipos para ser asesorados en cuanto a su desarrollo.


CIBERGRAFIA:

http://crearlogos.wordpress.com/2010/11/09/4-caracteristicas-que-debe-tener-el-logotipo-de-tu-empresa/
http://www.paredro.com/5-caracteristicas-de-un-buen-logotipo/

viernes, 26 de septiembre de 2014

Semana 34 La importancia del color en el logotipo

Semana 33 Que es un boceto?

Que es un boceto (esbozo)???

Es una representación simple (un borrador) de aquello que estas por realizar, te permite darte cuenta de los posibles errores de planteamiento que puedas tener y te ayuda a clarificar una idea.

Resultan casi obsesivos los bocetos de engranajes en las anotaciones de Leonardo Davinci. Este estudio fue un paso importante en muchos de sus inventos. 

Además, ha mantenido importancia a través de los años, teniendo muchas aplicaciones en la tecnología moderna.


http://www.alkaidediciones.com/foro/index.php?topic=245.0

miércoles, 17 de septiembre de 2014

Semana 32 Bullying



Jóvenes es de suma importancia que reflexionemos sobre la actividad que hicimos en clase, ese cómic es sólo el medio para preguntarnos cuál es nuestra forma de mirar y juzgar al otro.

domingo, 7 de septiembre de 2014

Semana 31 El afiche, guía básica

CONCURSO DE AFICHES  
SALVEMOS AL MUNDO

Para la semana de la convivencia el profesor de ética planteo un concurso de afiches con el fin de crear un actitud critica y reflexiva con los temas referentes al medio ambiente.

Para llevar a cabo este concurso decidimos ponernos de acuerdo desde ambas asignaturas para aportar los elementos necesarios para él desarrollo de esta actividad. con tal fin dejó aquí información muy importante desde el aspecto técnico para la elaboración de los afiches.
“C      

EL AFICHE 

"La lectura del afiche debe ser instantánea. El hombre de la calle debe percibir lo que este quiere decir en una fracción de segundo". 

El objetivo de un afiche es convencer al transeunte de algo determinado.
Se caracteriza por que puede ser leído rápidamente capturando la atención del lector.

El afiche debe estar compuesto por imágenes de alto impacto acompañado de un texto relevante e interesante, de fácil acceso a la lectura. De lenguaje sencillo y preciso, que te ayudará a presentar tus ideas frente a un gran número de personas poniendo en juego tu creatividad.


TIPOS DE AFICHES 

A continuación ilustraremos cada uno de los tipos de afiche que existen con algunos ejemplos:

     Formativo
      

     Informativo
     



      Publicitario o de propaganda
           ya sea comercial o política


                





           ASPECTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ELABORAR UN AFICHE


  • Idea: debemos tener muy clara la temática que vamos a abordar y como lo vamos a hacer es necesario realizar un par de bocetos para que nos ayude a aclarar como vamos a ubicar los elementos(texto, imagen) en nuestro afiche, también nos ayudará a definir cuál es el color más apropiado.  

Recursos  gráficos  (imágenes) : deben ser escogidas teniendo en cuenta la temática que vamos a trabajar, deben estar bien elaboradas y ser llamativos.

Colores: debe haber una correlación entre estos, tener en cuenta la importancia de esté a la hora .

Tamaño y tipo de fuente (relevancia): es necesario investigar tipos de caligrafías escoger un par de estás y ensayarlas en nuestros bocetos. A continuación dejo un link donde encontrarán algunas ideas interesantes.
         las letras deben de estar correctamente alineadas y deben tener el mismo espacio entre ellas. 
•Forma y fondo: el fondo es tan importante como la forma debe haber una relación entre estos dos, ya sea con una textura o por medio del color 

•Composición: es la interrelación y el acomodo de imágenes, texturas, textos,proporciones, con la finalidad de comunicar un mensaje. 

        las herramientas que debemos usar para acomodar el contenido de nuestro afiche son los márgenes y las guías las cuales nos servirán para hacernos a una idea de como se vera todo estas no deben aparecer en nuestro trabajo final.

Creatividad: tengamos en cuenta que un afiche puede ser realizado de muchas formas  podemos utilizar collage,  fotografía, ilustración, stencil, rasgado, etc.


A continuación dejo algunos ejemplos muy creativos y en los que se manejaron diferentes técnicas :



















lunes, 19 de mayo de 2014

Semana 18

 Para disecar

<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/cKl3tZd_X9w" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

lunes, 12 de mayo de 2014

Semana 17

para el ejercicio propuesto <iframe width="420" height="315" src="//www.youtube.com/embed/adbc3MQqi8A" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

lunes, 5 de mayo de 2014

Semana 16



La documentacion permite que el dibujo se convierta en un recurso fiel, en los procesos de observacion.

viernes, 11 de abril de 2014


OBJETIVO:

Diferenciar los elementos compositivos de la plástica en los diferentes periodos: antiguo, clásico, medieval, renacimiento,  romántico,  moderno.





OBSERVA EL VÍDEO

Próxima clase deben traer su block base 30, a quienes se los tengo se los devolveré, una imagen impresa de una pintura de del período artístico renacentista( renacimiento), que no sea muy pequeña, lápices de dibujo, borrador y tajalápiz.
Recuerden: Un lápiz duro, uno blando y un término medio.
EJ: HB, 6B, 2H


lunes, 7 de abril de 2014

Semana 13

 Ah y para que una casa si no es para la familia y los amigos?
Una sociedad que piensa en cooperar mutuamente trae beneficios. Y las alternativas son inmensas. Y de la creatividad da cuenta el tiempo y la paciencia.

lunes, 31 de marzo de 2014

Semana 12

 Construcciones alternativas. Volver a lo bueno del pasado.
El video está destacando un sistema de construcción que en nuestro medio se utilizaba hasta hace relativamente poco. Es una mezcla entre tapia y bareque. Vale la pena tenerlo en cuenta para adoptar materiales alternativos, los cuales pueden ser combinados con los las técnicas que los proveedores ofrecen. Mezclar cemento con fibras plásticas, tierras y cemento. hierro y madera, vidrio reciclado, cemento y barro, etc. en nuestros proyectos, dada la reflexión que adelantamos, no es lógico abordar lo que el las torres altisimas y apeñuscadas, nos venden a muchos años de endeudamiento, solo porque asi se usa ahora. La ciudad no es un fin y no debe serlo. El campo, lo rural, no puede ser tema de olvido o imposibilidad. Soñar es el comienzo y lo demás se emprende oportunamente, mucho antes de que lleguen los hijos.

lunes, 24 de marzo de 2014

Semana 11

 EN EL MARCO DE UNA CASA DIGNA
SON IMAGENES QUE ILUSTRAN SUEÑOS REALIZADOS POR OTROS ?CUAL ES EL NUESTRO''? http://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1024&bih=667&q=casas+ecologicas+por+dentro&oq=casas+eco&gs_l=img.1.3.0l10.2025.4390.0.7289.9.8.0.1.1.0.162.1039.0j8.8.0...0.0.0..1ac.1.15.img.kdDm6kIEyYI#facrc=_&imgrc=6MtCtY0zVT5zcM%3A%3B5XCoixdxLxp0kM%3Bhttp%253A%252F%252Fverimagenes.es%252Fimagenes%252F2830.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fverimagenes.es%252Fmanualidades%252Finterior-de-una-casa-ecologica-2830%252F%3B468%3B601

domingo, 23 de marzo de 2014

Semana 10

Semana 9




"El "Cross Hatching,"  que es un tramado cruzado. Dibujas una serie de líneas diagonales y luego inclinas el papel y dibujas otra serie de líneas que las crucen. Se puede obtener una menor o mayor oscuridad según la separación que le dejes entre las líneas."

CABLEGRAFÍA
http://www.dibujemos.com/artistica/articles/tecnicas-para-el-sombreado

lunes, 17 de marzo de 2014

Semana 10


 Una  relidad para  no repetir
Nos trazamos un camino que nos permita vivir felizmente y con la posibilidad de compartir con la familia, las estrellitas y la luna en una noche en calma.

lunes, 10 de marzo de 2014

Semana 9

LAS OFERTAS HABITACIONALES SE HAN LIMITADO A UNOS POCOS ESTEREOTIPOS DE CASAS QUE CARECEN DE HUMANIDAD Y RESPETO. EJERCICIO PLANTEAR UNA PROPUESTA EN EL BLOCK CON FORMAS ALTERNATIVAS EN LA CONSTRUCCION, BASADO EN ESTE VIDEO.

viernes, 7 de marzo de 2014

Semana 8

" Sírvete de lo aparente como indicio de lo inaparente"
Solón de Atenas
 
LOS SONIDOS DEL SILENCIO
(de Paul Simon and Garfunkel acoplada por Sergio Dennis)


 
Vieja amiga oscuridad
otra vez quisiera hablar
por que he tenido nuevamente
una visión que suavemente
iba cambiando mi manera de pensar
la oigo hablar
la escucho en el silencio

En sueños caminaba yo
entre la niebla y la ciudad
por calles frías desoladas
cuando una luz blanca y helada
hirió mis ojos
y también hirió la oscuridad
la vi brillar
la veo en el silencio
en la desnuda luz mire
vi mil personas tal vez mas
gente que hablaba sin poder hablar
gente que oía sin poder oír
y un sonido que
los envolvía sin piedad
lo puedo oír
sonidos del silencio
entonces yo les quise hablar
entonces los quise ayudar
quise sentirlos como hermanos
quise tomarlos de las manos
pero no podían
no podían despertar
y entender
de un día en el silencio
se arrodillaban a rezar
aquella luz era su dios
yo les grite que despertaran
que la verdad ahí no estaba
que los profetas no, no son luces de neón
y que dios
siempre habla en el silencio


lunes, 3 de marzo de 2014

lunes, 24 de febrero de 2014

Semana 7

Estos son elementos técnicos básicos para la realización de máquetas. En nuestro caso, es uno de los posibles materiales que se puedenn utilizar en el ejercicio propuesto en clase. La alcoba personal, pensando en la vivienda ideal.